E-Learning

E-Learning (Electronic-Learning) umfasst alle Formen von Lernen, bei denen digitale Medien für die Präsentation und Distribution von Lernmaterialien und/oder zur Unterstützung zwischenmenschlicher Kommunikation zum Einsatz kommen. E-Learning gewinnt für die Vermittlung medizinischer Lerninhalte eine zunehmende Bedeutung.

E-Learning kann auf sehr unterschiedlichen Technologien basieren und in unterschiedlichen didaktischen Szenarien realisiert werden. Häufig diskutiert werden folgende Varianten:

• Webbasierte Trainingsanwendungen (WBT; web based training)
• Computerbasierte Trainingsanwendungen (CBT; computer based training)

Beim Web Based Training, einer Weiterentwicklung des Computer Based Trainings werden Lerneinheiten von einem Webserver online mittels Internet abgerufen. Die Netzeinbettung bietet vielfältige weiterführende Möglichkeiten der Kommunikation und Interaktion des Lernenden mit dem Dozenten/Tutor bzw. seinen Mitlernern. So können Mails, News, Chats und Diskussionsforen mit dem WBT verknüpft und Audio- und Videosignale live übermittelt werden.

• Es zeigen sich folgende Vorteile:
• Kurse sind im Gegensatz zu traditionellen Lehrmitteln interaktiv.
• Abstrakte Inhalte können mit Hilfe von Simulationen anschaulich gemacht werden.
• Traditionelle lineare Denk- und Lernkonzepte werden verändert oder zugunsten flexiblerer, netzwerkartiger Konzepte verlassen.
• Lernkontrollen können individualisiert werden.
• Kurse können an bestimmte Bedürfnisse adaptiert werden.
• Lernen kann mit betrieblichem Knowledge Management (Wissensmanagement) verbunden werden.
• Es kann zeit- und ortsunabhängig gelernt werden (besonders wichtig für "termingebundene") Ärzte.
• Lernen "just in time".
• Lernobjekte sind wieder verwendbar.
• Audio- und Videodokumente können leicht eingebunden werden.
• CME -Punkte können am Computer und zu jeder Zeit erworben werden.